目前，普通理工科院校和高等职业技术院校中的机械和机电一体化等专业中都开设有“液压传动”课。目的是培养学生了解和掌握液压传动的原理和应用。在工矿企业中，很多先进设备广泛应用液压传动技术，成为自动控制系统中一个重要组成部分。液压传动用液体作传动介质，液体的可压缩性很小，所以液压装置压力高（达32MP）a，体积小，结构紧凑，输出功率大，运动平稳，因此液压传动在世界各国处在迅速发展、提高阶段。普及和推广液压技术知识，培养大批优秀技术人才，才能加快液压传动技术的发展速度。对学生而言，液压传动课程设计则是掌握和应用所学理论知识的一种*好的实践方法。所以在课程设计中，必须激发学生的创新意识，培养学生的创新能力，这是液压传动课程教学中的重大改革。教学改革在教育各个环节都在深人进行，特别是在教育内容、课程体制等方面取得了一定成果。

　　机电专业的教学改革也把培养学生社会适应能力和全面提高学生综合素质作为突破口，进行了多方位的尝试，很多教改项目及措施也得到社会及学生的认可。培养学生的创新能力是高等教育，特别是工程类教育的根本，液压传动课程在近代迅速发展和广泛应用，成为机械专业教育中的重要课程。因此，在液压传动教学中应充实和创新设计课程的有关理论和方法，引导学生应用这些理论和方法进行液压传动原理方案的创新设计。